17.09.2022 Экскурсия в мир профессий «Профессии наших родителей»
Тема: Профессии наших родителей.
Цель: расширить знания детей о разнообразном мире профессий, и важности труда в любой профессиональной деятельности.
Задачи:
показать ученикам значимость их родителей в жизни общества;
способствовать усвоению детьми нравственных и этических норм;
воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий
Тема: Профессии наших родителей.
Цель: расширить знания детей о разнообразном мире профессий, и важности труда в любой профессиональной деятельности.
Задачи:
- показать ученикам значимость их родителей в жизни общества;
- способствовать усвоению детьми нравственных и этических норм;
- воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Вид урока: урок-проект
Оборудование: компьютер- мультиборд, презентации, выставка рисунков по теме, карточки с заданиями для групп.
Подготовительная работа:
- родительское собрание ;
- подбор материала о профессиях
- конкурс рисунков «Профессии моих родителей»;
- оформление презентаций.
Ход урока.
Организационный момент. Постановка учебных задач урока.
-Здравствуйте, врачи и учителя, токари и поэты, спортсмены и артисты, космонавты и мореплаватели, трактористы и бухгалтеры, строители и защитники Отечества! Не удивляйтесь, что я вас так называю! Пройдут школьные годы, и именно вы встанете за штурвал корабля, построите уютные дома, сошьёте красивую и удобную одежду, испечёте самый вкусный в мире торт, смастерите такие сапожки, что позавидует сама царица, или откроете новые звёзды-Можете ли вы сейчас это сделать ? ( Действительно, вам надо прежде вырасти и выучиться. А школа – начало пути к любой профессии. Тема сегодняшнего урока: «Профессии наших родителей». Мы с вами проделали большую работу, прежде чем провести этот урок: ходили на экскурсии, рисовали, фотографировали. И вот сегодня подводим итог. Это не точка в ваших знаниях о профессиях, мы продолжим изучать эту тему в 4 классе.
-Кто может мне ответить, для чего мы изучаем эту тему? (гордиться родителями)
Сегодня на занятии мы повторим и закрепим наши знания о разных профессиях, кто-то узнает что- то новое. Я предлагаю послушать ребят, которые подготовили выступления о своих родителях, вы внимательно слушайте и затем задавайте вопросы.
Защита презентаций.
Звукорежиссёр
Кастелянша
Учитель
Механизатор
Продавец
Домохозяйка
Физминутка. (Звучит музыка. Дети имитируют работу повара, уборщицы, прачки, спортсмена)
Применение полученных ранее знаний. Работа в группах.
1.Проведём разминку. Игра «Доскажи словечко»: (учитель читает начало предложения, группы по-очереди дополняют строчку в рифму)
Трактор водит… (тракторист), В шахте трудится … (шахтёр),
Электричку – … (машинист), В доме свет провёл… (монтёр),
Стены выкрасил … (маляр), В жаркой кузнице – … (кузнец),
Доску выстругал… (столяр), Кто всё знает – молодец!
Задание 1 группе.
Какими личными качествами должны обладать представители данных профессий. Сделай соответствие.
|
Профессии |
Личные качества |
|
|
1 |
продавец |
аккуратность |
|
2 |
механизатор |
ответственность |
|
3 |
кастелянша |
трудолюбие |
|
4 |
учитель |
доброжелательность |
|
5 |
врач |
вежливость |
|
6 |
звукорежиссёр |
грамотность |
|
7 |
библиотекарь |
заботливое отношение к людям |
Назови самую важную профессию.
Задание 2 группе.
Какие учебные предметы необходимо знать, чтобы быть хорошим специалистом . Сделай соответствие.
|
Профессии |
Учебные предметы |
|
|
1 |
продавец |
русский язык |
|
2 |
механизатор |
математика |
|
3 |
кастелянша |
окружающий мир |
|
4 |
учитель |
литературное чтение |
|
5 |
врач |
технология |
|
6 |
звукорежиссёр |
|
|
7 |
библиотекарь |
Представителям какой профессии необходимо учиться больше других.
Вывод: Все профессии нужны, все профессии важны. Важно не то, кем ты работаешь, а то, как ты работаешь. На этот счёт есть замечательные слова Л.Н.Толстого:
«Стыдиться можно и должно
не какой-либо работы,
хотя бы самой нечистой,
а только одного: праздной жизни»
Рефлексия.
Труд строителя всем нужен? Да
Нужен всем вкусный ужин? Да
Доктор, чтобы всех лечил? Да
И учитель, чтоб учил? Да
Летчик нужен, чтоб летать? Да
Ну, а ты кем хочешь стать?
Слова учителя:
Дети, кем бы вы ни стали –
Врачами или артистами,
Космонавтами, трактористами,
Есть одно пожелание важное: Чтобы были вы
Хорошими гражданами.
Гражданин великой своей Родины
Должен быть добрым и благородным,
Умным, честным, великодушным,
Работящим, законопослушным.
Любить свою семью, своих близких,
Не допускать даже помыслов низких.
А если сказать без пафоса, проще!
Будьте, ребята, людьми хорошими!
Учитель: Профессий на свете очень много, никто даже сказать не может точно, сколько их всего. А что их всех объединяет? (Что они трудятся не только для себя, но и для других людей.) Спасибо всем.